艺术评鉴2022,Issue(20) :145-148.

对高职院校美术作品鉴赏课教学的思考

张健
艺术评鉴2022,Issue(20) :145-148.

对高职院校美术作品鉴赏课教学的思考

张健1
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  • 1. 伊春职业学院
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摘要

高职教育系统作为我国现行教育系统当中的一种特殊的存在,对于人才输送工作起着关键作用.随着近年来社会经济市场的变化,社会在人才需求方面提出了更加多元的标准,我国高职教育系统也扛起了人才输送"大旗",适应了社会需求,为社会培育了一批又一批优秀的技术人才,从侧面推动了经济的发展.在高职教育系统当中,美术作品鉴赏课程作为特殊的存在,能够激发学生的创造力和想象力,培养学生的人文素养,丰富学生的情感世界.但是在实际的教学过程中,教师的漠视、教学方法的落后、教师教学水平的不足等原因在一定程度上影响了教学的质量.因此,本文以提升高职院校美术教学质量为目标,从美术作品鉴赏课的重要性分析出发,分析了现阶段高职院校美术作品鉴赏课的教学现状及问题,提出了相应的优化策略,并以现代派美术作品鉴赏教学为例提出了一些教学建议.

关键词

高职/美术/鉴赏课/教学

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出版年

2022
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子:0.233
ISSN:1008-3359
被引量1
参考文献量5
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