艺术评鉴2022，Issue(21) ：149-152.

探究多媒体与高职舞蹈教学的有机结合

刘红梅
艺术评鉴2022，Issue(21) ：149-152.
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探究多媒体与高职舞蹈教学的有机结合

刘红梅1
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  • 1. 太原幼儿师范高等专科学校
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摘要

当前处于教育改革新时代,高职院校的舞蹈教育课程也在持续迭代更新,并对高职舞蹈任课教师提出更高的教育要求.舞蹈专业多元教育可有效培养学生的综合应用能力,并提高其艺术审美与鉴赏能力.多媒体与舞蹈教学的有机结合能有效培育新时代人才,为社会源源不断输送应用型人才.基于此,本文以探讨多媒体与高职舞蹈教学的量化影响因素为切入点,分析其结合原则与结合条件,明晰现阶段舞蹈教育存在的问题,进一步阐述其有机结合路径.

关键词

高职/多媒体应用/舞蹈教学/有机结合

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出版年

2022
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
参考文献量3
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