艺术评鉴2022，Issue(22) ：97-100.

美育视域下普通高校舞蹈公共课教学模式研究

杨雯珺
艺术评鉴2022，Issue(22) ：97-100.
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美育视域下普通高校舞蹈公共课教学模式研究

杨雯珺1
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作者信息

  • 1. 北京联合大学师范学院
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摘要

本文以国家所倡导的全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养的重要要求出发,以教育部提出的"美育"理念为依据,围绕普通高校舞蹈公共课现存在的问题进行分析,提出了美育视域下普通高校舞蹈公共课的教学理念.同时,结合自身教学实践经验,尝试设计新的舞蹈公共课教学模式,以扩充舞蹈知识的广度而非舞蹈技术的深度为准则,突出跨学科融合的创新艺术体验,从而提高学生的审美认知度,训练学生的身体表现力,在加强文化的普及性和教学方法多样性的同时,进一步培养全面发展的创新型人才.

关键词

高校美育/舞蹈美育/公共课程/教学模式

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基金项目

北京联合大学科研项目(SK60202104)

出版年

2022
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
参考文献量5
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