摘要
声学教学是学前教育专业课程设置中重要的内容之一,也是学前教育专业学生必备的专业技能之一.为有效地开展声乐教学,获得高质量的教学成果,教师需要关注学生的思想认知和学习方法,并给予有效的引导,同时教师也要不断地认真总结教学经验,更好地服务于教学.再以学校配套设施的强大支撑,声乐教学的成效定会硕果累累,这需要在学生、老师、学校三方共同努力下和各环节的齐力配合下方能实现.
基金项目
淮北职业技术学院院级质量工程教研重点项目(2020)(2020jyxm-06)
淮北职业技术学院院级人文重点项目(2021)(2021-B-9)
淮北职业技术学院院级人文重点项目(2020)(2020-B-10)
淮北职业技术学院院级质量工程教研重点项目(2020)(2020jyxm-10)
维普
万方数据