艺术评鉴2022,Issue(24) :121-124,159.

高校舞蹈专业应用型人才培养的创新思考

张溪璐
艺术评鉴2022,Issue(24) :121-124,159.

高校舞蹈专业应用型人才培养的创新思考

张溪璐1
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  • 1. 广东文艺职业学院
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摘要

高校舞蹈专业主要培养的是具备舞蹈理论、舞蹈表演技艺、群文文艺理论、舞蹈历史知识的专业应用型人才,重点发展的是舞蹈专业学生的艺术创造能力、审美思维能力、舞蹈表演能力等.在"文化强国"的社会发展背景之下,高校舞蹈专业教学为芭蕾舞表演人才、现代舞表演人才、中国舞表演人才的培养奠定了基础,也为广大舞蹈表演团体、舞蹈艺术院校、舞蹈科研单位等提供了大量的专业应用型人才.本文就高校舞蹈专业应用型人才培养现状切入,概述了高校舞蹈专业应用型人才培养的创新思路,结合教学案例分析了高校舞蹈专业应用型人才培养创新实施方略.

关键词

高校/舞蹈专业/应用型人才/培养

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出版年

2022
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子:0.233
ISSN:1008-3359
参考文献量6
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