艺术评鉴2023，Issue(2) ：106-109.

工学结合下的高职音乐表演专业钢琴伴奏课程教学改革

李婷婷
艺术评鉴2023，Issue(2) ：106-109.
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工学结合下的高职音乐表演专业钢琴伴奏课程教学改革

李婷婷1
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  • 1. 广东女子职业技术学院
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摘要

钢琴伴奏课程是音乐表演专业课程的重要组成部分,对于学生弹唱、伴奏等综合运用能力的培养有着重要意义.但是,目前高职钢琴伴奏课程还存在不同程度的问题,校内教学不能满足实际工作岗位的需求,基于此,本文论述了工学改革对于该课程的意义,从钢琴伴奏课程现状出发,探索高职钢琴伴奏课程教学改革的对策措施.

关键词

高职/工学结合/钢琴伴奏/教学改革

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基金项目

广东省高等职业院校文化表演类专业教学指导委员会2021年度教指委教育教学改革研究与实践项目(WHBYJZW2021017)

出版年

2023
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
参考文献量4
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