艺术评鉴2023，Issue(2) ：169-173.

从实践音乐教育哲学的局限谈创美音乐教育

高晨月 刘瑾
艺术评鉴2023，Issue(2) ：169-173.
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从实践音乐教育哲学的局限谈创美音乐教育

高晨月 1刘瑾1
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  • 1. 广州大学音乐舞蹈学院
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摘要

本文从实践音乐教育哲学的音乐是一种过程、音乐是一种享受、表演是实践音乐教育的中心环节这三个方面存在的局限谈起,对创美音乐教育及其重要意义进行论述,针对实践音乐教育哲学所存在的问题阐释创美音乐教育对于培养学生创造性,以及实践性所产生的重要意义.

关键词

创美音乐教育/实践教育哲学/创美

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出版年

2023
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
参考文献量2
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