摘要
随着当前信息技术的不断发展,我国已经进入了"互联网+"时代,给人们带来了全新的生活方式.在当下开展视唱练耳课堂教学,应该将互联网技术与传统教学模式相结合,提高视唱练耳课堂的教学质量,帮助教师制定更加科学且完整的教学计划,如此学生也能够通过这种全新的视唱练耳教学模式,提高自己的专业能力.基于此,本文对当前视唱练耳课程的教学现状进行了简要分析,并在此基础上分析新媒体教学当中融入视唱练耳教学的价值,最后探讨在移动互联网语境下应当如何开展视唱练耳课堂教学新模式.
基金项目
202江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2022SJYB2328)
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