艺术评鉴2023，Issue(5) ：185-188.

校园心理剧融入高职心理健康课的路径探思

杨旭宗
艺术评鉴2023，Issue(5) ：185-188.
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校园心理剧融入高职心理健康课的路径探思

杨旭宗1
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  • 1. 贵州电子商务职业技术学院
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摘要

高职院校学生是当代社会的新兴力量之一,他们不仅需要有扎实的知识技能,更需要有积极正能量的心理状态.近年来校园心理剧的兴起,正好弥补了传统心理健康课程存在的短处.校园心理剧用丰富的形式和多种表演技术来传达心理健康知识,改变学生认知,调节学生情绪,丰富了心理健康课的活动,对于提升高职学生心理健康水平具有重要的理论意义和实践价值.本文着重分析了如何将校园心理剧融入高职院校心理健康课,以期进一步提升课程对学生的教育效果.

关键词

校园心理剧/高职心理健康课/路径探思

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出版年

2023
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
参考文献量3
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