摘要
随着高职教育的快速发展,高职院校招生数量也越来越多,这也对高职舞蹈教学提出了更高要求.在当前的高职舞蹈教学活动中,教师不仅要关注学生的舞蹈基础能力培养状况,还需要提高对学生舞蹈创编能力培养的重视力度,指引学生可以在舞蹈创编课学习中充分挖掘自身的潜力,创编出优秀的舞蹈作品.在高职舞蹈教学中,创编课教学情况将会对学生的舞蹈素养提升带来直接影响,所以在实践教学环节,教师还需要提高对舞蹈创编课教学的重视力度,充分理解舞蹈创编的内涵,把握学生舞蹈创编能力的培养要点,坚持相应原则、采取科学手段推进舞蹈创编课教学活动,为学生综合发展奠定基础.
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