摘要
气韵在琵琶演奏艺术中具有非常重要的艺术实践内涵,"气"指气息,右手"化气为力",其直接作用于琵琶演奏中右手演奏技法的运用与音色呈现;"韵"指音韵,左手"动则生韵",通过左手演奏技法来呼应演奏者内心的音乐表达与作品音乐内涵,其直接体现演奏者与乐器本身的连接状态.在教学过程中,演奏技法与气韵表达的结合是学生普遍演奏练习的难点,学习者不仅要掌握各种演奏技法,同时还要学会合理控制气息和气韵的表达方式与方法,以此准确地表达作品的音乐内涵,提升演奏水平.本文基于气韵表达在琵琶演奏中的影响,提出了针对性教学策略.
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