艺术评鉴2023，Issue(22) ：116-121.

基于"三方通融"推进地方音乐非遗校园传承的实践研究

刘洁
艺术评鉴2023，Issue(22) ：116-121.
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基于"三方通融"推进地方音乐非遗校园传承的实践研究

刘洁1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市铜山区教师发展中心
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摘要

本文以"三方通融"理念为框架,探讨了学校、社区和文化机构在地方音乐非遗校园传承中的合作与共融.文章首先分析了地方音乐非遗校园传承的现状,指出了其优势和不足.其次提出了学校、社区和文化机构在推动地方音乐非遗传承方面的策略,强调了制定规划、创造文化氛围、提供资源支持、加强专业培训等方面的措施.最后通过对学生参与度和传承效果的评估,提出解决资源分配和传承机制不完善等问题的建议.

关键词

"三方通融"/地方音乐/非遗/校园传承

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出版年

2023
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
参考文献量7
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