线上线下混合式教学模式在高校音乐课程教学中的运用研究

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中文摘要：随着数字化技术的飞速发展，高校开展线上线下的教育模式已经发生了显著的转变，这对于增强课堂的教学效果有着积极的作用。作为我国人文教育的重要课程之一，高校音乐教育需要在混合式教学模式下实现创新性发展。本文深入探讨了混合式教学模式的独特性，分析了其在推动高校音乐教学中的持续创新作用。此外，本文还深入分析了高校音乐教育在运用混合式教学过程中所面临的挑战，并探索了以混合式教学来推动高校音乐创新发展的途径。

作者：

刘文霄

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作者单位：

兴义民族师范学院艺术学院

关键词：

线上线下混合式教学模式高校艺术音乐教学

基金：

贵州省2022年大学生创新创业训练计划项目

项目编号：

202210666423

出版年：

2024

艺术评鉴

贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233

ISSN：1008-3359

年,卷(期)：2024.(2)

参考文献量10