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高校体育课程对民间舞蹈的借鉴研究

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随着教育的不断改革,我国高校体育课程发展逐渐多元化,近年来能够利用民间舞蹈进行融合发展,进一步推动艺体结合,从而在教育中传承我国传统文化.高校体育课程对民间舞蹈进行借鉴具有重大意义,能充分展现体育课程的特色,实现教育的创新发展.由于民间舞蹈本身具有趣味性、传承性和建设性等特点,与我国高校学生发展特点不谋而合,完全符合当前教育观念,有助于培养学生的良好习惯.未来高校体育教育发展中,不仅注重学生的运动情况,更要利用艺体结合的模式开发具有生活气息的运动项目,进一步丰富学生的体育运动知识,培养学生的运动能力和艺术学习能力.

贺小花

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北部湾大学体育学院

体育课程 民间舞蹈 文化传承

2024

艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子:0.233
ISSN:1008-3359
年,卷(期):2024.(7)