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基于文化自信的古诗词艺术歌曲在声乐教学中的应用

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文化自信作为对民族文化的深刻认同与坚定信念,是推动文化繁荣发展的关键力量。在高校声乐教学中,文化自信不仅有助于深化学生对中国艺术歌曲的理解与领悟,更能激发其学习热情,推动教学实践的创新与发展。因此,本文将从文化自信的角度出发,深入探讨古诗词艺术歌曲在高校声乐教学中的应用价值与实践意义,进一步弘扬中华优秀传统文化,为声乐教学的改革与发展提供有益的探索与启示。同时,本文还将探讨如何有效地将古诗词艺术歌曲融入声乐教学实践之中,培养学生的艺术素养与文化自信。

刘洪钰

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南充文化旅游职业学院

文化自信 古诗词艺术歌曲 声乐教学

2024

艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子:0.233
ISSN:1008-3359
年,卷(期):2024.(13)