摘要
智慧教育不仅是一种技术手段,更是一种引领教育发展的理念.面对传统模式下高校艺术教育存在的小众化教育、教学内容和方法滞后、技术与资源不匹配、师资队伍适应性挑战和评价体制机制僵化等发展瓶颈问题,本文阐述了智慧教育理念的内涵及特点,并从构建新生态系统、拓宽普及覆盖面、增加教育方式多样性、提升课程思政性和评价科学性等方面探讨智慧教育理念指引高校艺术教育转型与创新的适切性,提出应建立基于信息技术的"全过程、立体化、体验式"智慧教育模式,结合"用户思维、大数据思维、社会化思维、迭代思维",并加强领导机制体制、师资队伍和教育评价体系建设来实现艺术教育转型与创新.
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