摘要
随着科技与教育的深度融合,儿童舞蹈教育模式正逐步走向个性化与科技化.本研究围绕情感教育的视角,探索将科技融入儿童舞蹈教育的设计要点与实践路径.在理论背景上,借鉴情感教育与舞蹈教育的交叉理论,研究问题聚焦于如何通过科技手段增强舞蹈教育的情感教学效果.研究通过设计交互式技术应用、个性化学习路径和完善的反馈机制,实现情感与舞蹈技能的有机融合.研究结果表明,这一模式能有效提升儿童的情感理解能力与舞蹈技能.创新之处在于将情感教育理念具体化、系统化地融入舞蹈教学中,同时利用科技工具进行教育内容与反馈优化.
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