艺术评鉴2024，Issue(17) ：177-182.

AIGC时代下高校艺术教育的发展探析

毛岚
艺术评鉴2024，Issue(17) ：177-182.
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AIGC时代下高校艺术教育的发展探析

毛岚1
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作者信息

  • 1. 成都大学音乐与舞蹈学院
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摘要

生成式人工智能模型(AIGC)的出现标志着人工智能新时代的来临,它赋予艺术前所未有的技术支持和冲击,也使得高校艺术教育面临着教学内容与教学目标的重塑抉择.本文分析了AIGC在艺术领域的优劣势、"艺术+科技"面临的改变,以及"艺术+智能"发展的新路径,从教育模式、跨学科课程融合、艺术创作三个维度提出高校艺术教育发展的新思路.

关键词

艺术教育/艺术创作/高校/跨学科课程融合

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出版年

2024
艺术评鉴
贵州省文学艺术界联合会

艺术评鉴

影响因子：0.233
ISSN：1008-3359
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