指导英语基础薄弱生成长的实践与反思

向东方¹

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1. 北京汇文中学教育集团
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摘要

如何有效指导英语基础薄弱生一直是教师普遍关注的问题.本文基于典型案例,探讨了有效指导英语基础薄弱生发展的关键策略:激发基础薄弱生对英语学习的兴趣,引导他们保持积极的学习态度,进而提升他们的学习效果;针对基础薄弱生的学习难点进行有效的观念和策略指导,帮助他们养成良好的英语学习习惯,提升学习能力.这些思路和实践策略旨在为教师提供有益的参考,共同助力基础薄弱学生在英语学习上的成长.

关键词

基础薄弱生/学习兴趣/学习态度/学习习惯

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出版年

2024

英语学习

北京外国语大学

英语学习

ISSN：1002-5553

参考文献量3

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