英语学习2024，Issue(8) ：9-13.

基于跨学科主题学习的小学英语教学实践——以外研版《英语》(新标准)小学教材为例

范巧凌 陈冰娜
英语学习2024，Issue(8) ：9-13.
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基于跨学科主题学习的小学英语教学实践——以外研版《英语》(新标准)小学教材为例

范巧凌 1陈冰娜2
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作者信息

  • 1. 佛山市南海区教育发展研究中心(佛山市南海区教师发展中心)
  • 2. 佛山市南海区南海实验小学
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摘要

跨学科主题学习是培养和发展学生核心素养的重要途径,本文在分析跨学科主题学习的内涵和特征的基础上,阐述如何从主题语境、教材内容和学生需求三方面在小学英语教学中确立跨学科学习主题;结合外研版《英语》(新标准)小学教材及教学案例,探索跨学科主题学习的实施路径,着力发展学生核心素养.

关键词

小学英语/跨学科主题学习/核心素养

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出版年

2024
英语学习
北京外国语大学

英语学习

ISSN：1002-5553
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