英语学习2024，Issue(8) ：58-61.

核心素养立意下小学英语阅读教学路径的实践与探索

张常娥 刘明 苏祎
英语学习2024，Issue(8) ：58-61.
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核心素养立意下小学英语阅读教学路径的实践与探索

张常娥 1刘明 1苏祎1
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  • 1. 北京市昌平第二实验小学
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摘要

本文阐述了核心素养立意下小学英语阅读教学路径,旨在以发展学生的阅读素养为目标,通过重构阅读资源体系、探索进阶式课堂教学模式、构建阅读课程群及完善阅读评价体系,助力学生掌握关键阅读策略,养成良好的阅读习惯,成为一个善思考的独立阅读者.

关键词

核心素养/小学英语/阅读教学/阅读策略

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基金项目

北京市教育科学"十四五"规划2023年度一般课题(CDDB23381)

出版年

2024
英语学习
北京外国语大学

英语学习

ISSN：1002-5553
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