英语学习2024，Issue(10) ：46-50.

指向学科育人的高中英语项目式学习实践探究

郭佳 杨良雄
英语学习2024，Issue(10) ：46-50.
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指向学科育人的高中英语项目式学习实践探究

郭佳 1杨良雄2
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作者信息

  • 1. 广东省中山市永安中学
  • 2. 福建省宁德市柘荣一中
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摘要

项目式学习强调在真实情境下解决问题.在高中英语教学中采用项目式学习将有助于践行知行合一、学思结合,全面发展学生的英语学科核心素养.本文从育人内容、育人方式、育人评价和育人主体四个方面分析英语项目式学习如何助力学科教学向学科育人的转变,并结合教学案例探讨了具体实施路径.

关键词

高中英语/项目式学习/育人价值/实施路径

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基金项目

教育部基础教育外语教学指导专业委员会2021-2024年度重点课题(JYBJCJYWZW2207)

出版年

2024
英语学习
北京外国语大学

英语学习

ISSN：1002-5553
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