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维吾尔语作为第二语言教学研究现状述评

A Review of the Current Situation of Uygur Language Teaching as a Second Language

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文章运用文献计量的方法对维吾尔语作为第二语言教学研究的现状进行统计分析.以中国知网(CNKI)中收录的维吾尔语作为第二语言教学研究的汉文期刊和图书馆馆藏的维吾尔文期刊、学报为数据来源,运用文献计量的方法对数据来源、研究方法、文献研究内容、文献研究方法、文献年代、期刊特征和作者特征进行统计分析.根据统计分析了解并评述维吾尔语作为第二语言教学研究的研究成果和研究现状.

夏迪娅·伊布拉音、李中耀、袁芳丽

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新疆大学中国语言学院,乌鲁木齐830046

新疆大学中亚研究院,乌鲁木齐830046

文献计量 维吾尔语 第二语言教学

国家社会科学基金教育部社科研究重大课题攻关项目自治区社会科学基金新疆维吾尔自治区普通高等学校人文社会科学重点研究中心资助项目

18BYY19817jzD0332015BYY086XJEDU010815C01

2018

语言与翻译(汉文版)
语言与翻译杂志社

语言与翻译(汉文版)

CHSSCD
影响因子：0.216
ISSN：1001-0823
年,卷(期)：2018.(2)
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