以机械制造与自动化专业的建设为载体,探讨通过职教改革,如何将教学内容与企业实际生产密切结合,以培养更符合当今产业需求的专业人才.强调人才培养需求与产业发展的高度契合,通过职教改革和对照职教二十条,要求课程内容与实际职业要求紧密匹配,确保学生所学的专业知识能够直接应用于职业岗位.以机械制造工艺课程为载体,在教学中引用企业液控节流阀研制过程中小直径挡环装配难的问题,进行夹具设计为例,采用问题导向学习(PBL)方法,学生通过解决市场上无法满足的小型卡环装配问题,将课程内容与企业生产实际有机结合.在机械设计基础教学中,通过研发和推广轮系机构、连杆机构的挖掘机教学设备,不仅协助学生更好地理解相关知识,还创造经济效益,充分展现校企合作的成功案例.最后,为提升学生机械设备维护能力,将教师结合企业起草的电梯维护和保养规范标准中的问题融入拓展课"电梯的维护和保养"课程,此举不仅包含技术层面,还关注安全教育,实现课程思政教育的无缝融入.这种全面创新实践提升了学生的技术水平,培养了创新思维和职业素养,同时为职业教育领域提供宝贵经验,推动人才培养与产业需求更紧密融合.
NETL
NSTL
万方数据
维普
