随着人工智能行业的兴起,智能控制技术专业的高技能人才变得十分紧俏,如何适应现代企业的发展需求,培养高职"智控"技术专业技能人才,从而满足国家对企业"智能化改造和数字化转型升级"的要求,成了高职院校急需解决的问题.以现代学徒制为背景,在"政、企、校、生(徒)"四位一体运行管理体制下,将"现代学徒制"的理念融入到智能控制技术专业标准和课程标准中,同时借助学校自身优势以及企业完备的硬件设施,在满足学生掌握专业基本知识的前提下,重点培养企业急需的技术技能.教学标准的制定,为创新人才培养课程体系的实施和创新人才培养目标的实现奠定基础,做到提高人才培养质量与企业做大做强并举,实现互赢.经过两年的实践,成效明显,学生在顶岗实习期间就受到了用人单位的青睐,大部分学生未毕业就与企业初步签订就业协议.智能控制技术专业"现代学徒制"办学模式,对于开创专业内涵建设和发展的新局面,实现学习与就业、学校与企业无缝衔接具有积极意义.
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