首页|应用型本科院校"无损检测技术"课程教学改革探索

应用型本科院校"无损检测技术"课程教学改革探索

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
"无损检测技术"是一门涉及物理、化学、材料、机械、电子技术等多个学科的专业必修课程,知识点多、杂且抽象,学习比较枯燥.为提升应用型本科院校专业课程"无损检测技术"理论学习效果,解决教学过程中学生学习主动性不高、教学方法单一的问题,现以应用型本科梧州学院材料成型与控制工程专业为例,分析了"无损检测技术"课程中存在的问题,详细阐述了把学科专业竞赛、科研项目、案例分析和数值模拟技术等教学方式融入"无损检测技术"课程中,来可视化展示课程知识点,增加了课程的实践性和趣味性,提高了学生学习主动性和积极性.同时,教师专业知识的多样化可以在授课过程中达到"因材施教",促进教学过程的多样性和丰富性.教学过程符合学生的认知规律,改善了传统教学"多媒体+板书"集中灌输式的弊端,提高了学生的学习热情、创新性、团队合作能力、科研能力等综合素质,提升了"无损检测技术"课程的教学质量和学习效果,为未来在材料强化设计、检查保养等工程应用中奠定稳固的基础.

吴海龙、曹宇、冀占江

展开 >

梧州学院 大数据与软件工程学院,广西 梧州 543002

梧州学院 机械与资源工程学院,广西 梧州 543002

应用型本科 无损检测技术 教学改革

广西高等教育本科教学改革工程项目广西高等教育本科教学改革工程项目广西高等教育本科教学改革工程项目梧州学院教育教学改革工程项目梧州学院教育教学改革工程项目梧州学院新工科新医科新农科新文科研究与实践项目梧州学院新工科新医科新农科新文科研究与实践项目

2022JGB3572023JGA3232024JGB368Wyjg2023C022Wyjg2022C005Wyjgsx2023A002Wyjgsx2023A006

2024

装备制造技术
广西机械工程学会

装备制造技术

影响因子：0.252
ISSN：1672-545X
年,卷(期)：2024.(7)
  • 13