基于"1+X"的"数控机床机械部件装调与维修"课程教学改革研究

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万方数据

中文摘要：实施"1+X"职业技能等级证书制度是国家对职业教育改革的重要手段,针对数控技术专业的核心课程"数控机床机械部件装调与维修"教学过程中出现的教学内容过时、教学方法落后、考核方式单一的教学现状,基于"1+X"证书考核标准对"数控机床机械部件装调与维修"课程进行教学改革.融入"1+X"技能等级证书的考核标准、企业岗位要求,以考取技能等级证书为导向,开展课证融通研究探讨,围绕职业教育教学要求,紧密对接国家、行业标准,结合企业岗位人才需求及"1+X"技能等级证书对应的数控机床装调维修知识,对课程内容进行重构,分为四大模块 5 个项目,采用现代化教学手段,优化考核评价过程,设计了"一个中心,三个阶段,四个环节"的教学方案,实现课堂教学与企业生产对接,提升教学质量.通过课程改革实施,学生在知识、能力和素养均有所提升,巩固了理论知识,强化了实践能力和就业竞争力,促进学生积极考取职业技能等级证书,为同类课程的教学改革提供有价值的参考.

作者：

罗广权、封钰明、谢东津、韩雪松、黄俊鸣

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作者单位：

广西水利电力职业技术学院机电工程学院,广西南宁 530023

广西民族师范学院数理与电子信息工程学院,广西崇左 532200

关键词：

"1+X"证书课证融通教学设计数控机床

基金：

2023年度广西职业教育教学改革研究项目广西水利电力职业技术学院2020年院内教改科研项目

项目编号：

GXGZJG2023A0272020zd05

出版年：

2024

装备制造技术

广西机械工程学会

装备制造技术

影响因子：0.252

ISSN：1672-545X

年,卷(期)：2024.(8)