新工科建设理念着重指出,高等教育需致力于培养适应国内外新形势与新需求的高素质复合型新工科人才.OBE(Outcome-Based Education)教育理念在全球范围内已得到广泛认可和应用,该理念强调以学习成果为导向,为高等教育教学改革提供目标和方法.CDIO工程教育理念与培养模式也备受欢迎,其倡导项目式教学,通过"构思-设计-实现-运作"的渐进方式,有效培养学生的实践能力和创新精神.基于计算机控制技术课程设置,引入"OBE-CDIO"理念,从优化教学条件、控制技术仿真工具、改革考核方式等方面入手,提出计算机控制技术类课程改革研究的相关策略,希望有助于提升本专业课程教学质量.
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