摘要
将涉外船舶行业标准引入中职学校的专业教学,可以促进船舶建造与维修专业教学改革,提高船舶建造与维修专业教育质量,实现中职学校船舶建造与维修专业人才培养目标.以工作过程为导向的教学改革,其核心是校企合作,通过调动整合校企双方资源,有利于将教学内容、教学过程、学生身份,分别与涉外船舶行业标准、涉外船舶建造过程、涉外船舶企业员工身份进行对接,为中国船舶建造与维修业培养更多的具有国际船舶建造与维修职业资格和水平的高素质技术技能人才.以涉外船舶行业标准为依据,从课程体系和课程内容设立、能胜任涉外船舶行业标准教学的师资队伍建设、校内外实训基地建设、校企合作教学模式探索四个方面,对基于涉外船舶行业标准的中职专业教学改革进行了探索研究,形成了"船体、船电、船配"三方向、"学校专业课程、校企合作课程、企业课程、行业课程"四板块的"三方向四板块"课程体系,并引入企业规范优化课程,完成了课程体系模块化改造,为中国船舶建造与维修业人才培养,为中国实现从造船大国发展成为造船强国提供船舶建造与维修技术支持与人才支撑,打下了扎实的基础.
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