我国1+X证书制度研究述评

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中文摘要：1+X证书制度是我国职业教育领域内的研究重点,其对促进校企合作、培养复合型技术技能人才、彰显职业教育类型特征具有重要意义.当前学者们对1+X证书制度的研究主要集中于内涵、意义、实施任务、国际经验、存在问题及对策等方面,并呈现出内涵界定日益明晰、紧密联系试点专业、聚焦人才培养过程的特点.未来期望在研究视角上由职业院校转向"学校十企业十培训",在比较研究上由经验介绍转向"本土化"改造,在研究方法上由单一性转向多元性.

作者：

徐宇

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作者单位：

上海师范大学,上海200233

关键词：

1+X证书制度职业技能等级证书职业教育

出版年：

2021

职业教育(下旬)

浙江教育出版社有限公司

职业教育(下旬)

影响因子：0.278

ISSN：1671-783X

年,卷(期)：2021.20(7)

被引量2
参考文献量34