职业教育(下旬)2022,Vol.21Issue(1) :11-17.

职业院校学生增值评价研究

任慧敏 陈嵩
职业教育(下旬)2022,Vol.21Issue(1) :11-17.

职业院校学生增值评价研究

任慧敏 1陈嵩2
扫码查看

作者信息

  • 1. 上海师范大学,上海 20030
  • 2. 上海市教育科学研究院,上海 20032
  • 折叠

摘要

学生增值评价是一种发展性、动态性评价方式,具有以学生为中心、关注增量、尊重差异、强调发展的显著特点.基于职业教育评价和技术技能人才评价改革的新要求,从增值评价的特点出发,探索职业院校学生增值评价的实施策略,以期推动现代职业教育更高质量发展.

关键词

职业院校/学生/增值评价

引用本文复制引用

基金项目

预算项目(2021)(预P0301)

出版年

2022
职业教育(下旬)
浙江教育出版社有限公司

职业教育(下旬)

影响因子:0.278
ISSN:1671-783X
被引量8
参考文献量16
段落导航相关论文