摘要
以柯布—道格拉斯生产函数为基础构建计量模型,综合运用丹尼森因素分析法与劳动简化法测算云南省中等职业教育对区域经济增长的贡献率.研究结果显示,2001-2019年云南省中等职业教育对区域经济增长的贡献率为1.23%,低于全国平均水平,但贡献率整体上稳中有进,表明其服务区域经济增长的能力持续提升,与区域经济存在正向互动.为进一步提升云南中等职业教育对区域经济增长的贡献率,加大财政投入力度、对接区域发展需求、完善现代职教体系、重视职业技能培训显得尤为迫切.
基金项目
云南省教育厅科研项目(2022)(2022Y116)