职业教育(下旬)2022，Vol.21Issue(3) ：73-75.

职业教育政策研究的价值意蕴与核心内容——《职业教育政策研究》评介

马君
职业教育(下旬)2022，Vol.21Issue(3) ：73-75.
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职业教育政策研究的价值意蕴与核心内容——《职业教育政策研究》评介

马君1
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作者信息

  • 1. 陕西师范大学,陕西西安 710062
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摘要

职业教育事业可持续发展离不开职业教育政策的有力保障.职业教育政策作为一种对职业教育资源进行权威性分配的行为规则,不仅引导、规范与调整着职业教育的发展,而且研究职业教育政策也为丰富教育政策科学、指导职业教育提供坚实的理论支撑.职业教育政策研究内容包罗万象,但其核心内容是对职业教育政策制定、执行与评估等动态过程的研究.

关键词

职业教育/职业教育政策/政策制定/政策执行/政策评估

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出版年

2022
职业教育(下旬)
浙江教育出版社有限公司

职业教育(下旬)

影响因子：0.278
ISSN：1671-783X
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