职业教育(下旬)2022,Vol.21Issue(4) :26-33.

高职院校开展退役军人职业技能培训的优势、困境与破解之策

欧阳茹玥
职业教育(下旬)2022,Vol.21Issue(4) :26-33.

高职院校开展退役军人职业技能培训的优势、困境与破解之策

欧阳茹玥1
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作者信息

  • 1. 湖南师范大学,湖南长沙 410000
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摘要

探析高职院校开展退役军人职业技能培训所具备的优势,分析当前实践中存在的职业院校对开展退役军人职业技能培训重视不足,培训管理体系未健全,退役军人职业技能培训内容针对性及实用性欠缺,退役军人自身参与职业技能培训的主动性不够,军地校企等主体沟通不畅、多方联动性欠佳,政府扶持资金有限致使退役军人培训规模与质量受限等现实困境.为破解其现存发展困境,提出重视退役军人培训工作,大力提升现有培训质量;建立健全培训管理体系,充分考量退役军人特性;精准把握人才市场变化,开展退役军人针对性培训;深入了解学员就业需求,挖掘退役军人自身优势;搭建多方主体合作平台,打造退役军人培训品牌;拓宽现有资金筹措渠道,设立退役军人专项资金的举措,以推动高职院校退役军人职业技能培训实践发展.

关键词

高职院校/退役军人/职业技能培训

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出版年

2022
职业教育(下旬)
浙江教育出版社有限公司

职业教育(下旬)

影响因子:0.278
ISSN:1671-783X
被引量1
参考文献量2
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