职业教育(下旬)2022，Vol.21Issue(4) ：34-39.

高职院校两级管理体制改革的问题及优化路径

赵莺燕
职业教育(下旬)2022，Vol.21Issue(4) ：34-39.
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高职院校两级管理体制改革的问题及优化路径

赵莺燕1
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作者信息

  • 1. 宁波职业技术学院,浙江宁波 315800
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摘要

我国高职院校已经从规模扩张转向内涵发展阶段,需要不断推进高职院校治理体系和治理能力现代化,其关键在于规范学校内部校院两级管理体制运行机制.通过访谈法和问卷法相结合,对高职院校两级管理体制改革进行分析,结果表明校院二级管理运行过程中存在权责利不清晰、运行机制不通畅、资源配置不合理等问题,提出注重营造外部环境、明晰两级管理主体的责权利边界、健全内部运行机制和合理配置资源等优化路径.

关键词

高职院校/人才培养/两级管理

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基金项目

2019年度浙江省教育厅高等教育十三五第二批教学改革研究项目(jg20190722)

出版年

2022
职业教育(下旬)
浙江教育出版社有限公司

职业教育(下旬)

影响因子：0.278
ISSN：1671-783X
参考文献量6
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