中职教师教学创新团队"研训课赛"一体化推进"课堂革命"的实施策略

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中文摘要："课堂革命"的目标是建立具有职业教育特色的课堂教学培养体系,教师教学创新团队根据中职学校教学改革中存在的问题,研究"课堂革命"的实施策略,构建课堂教学三维评价模型的基础标准,将教学科研、师资培训、课堂教学和教学竞赛进行有机结合,建立"研训课赛"一体化机制,以解决"课堂革命"的系统性推进问题.

作者：

姚志恩、周丽英

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作者单位：

浙江信息工程学校,浙江湖州 313000

关键词：

中职教师教学创新团队 "课堂革命" 研训课赛

基金：

国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目(第二批)(2021)

项目编号：

ZI2021020405

出版年：

2022

职业教育(下旬)

浙江教育出版社有限公司

职业教育(下旬)

影响因子：0.278

ISSN：1671-783X

年,卷(期)：2022.21(7)

被引量4
参考文献量5