高职教学工作诊断与改进政策执行问题及对策研究

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中文摘要：教学工作诊断与改进是由教育部推进的新型高职院校内部质量保证制度.在诊改政策执行过程中存在诊改制度建设方案操作性不强和诊改制度建设推进阻力较大等问题.省级政府政策资源供给不足、学校内部管理理念和模式不适应诊改制度建设、诊改政策执行制度和现实环境不完善,诊改政策缺乏理论指导和支持是重要原因.因此,提出政府应充分发挥统筹监督指导职能,高职院校应努力变革内部管理理念及模式,高职教育研究领域应加强理论研究等建议,以优化诊改政策执行,更好地推进高职院校诊改制度建设.

作者：

周广汉、林娟

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作者单位：

浙江经贸职业技术学院,浙江杭州 310018

浙江金融职业学院,浙江杭州 310018

关键词：

高职院校教学工作诊断与改进制度政策执行内部质量保证体系

基金：

浙江省哲学社会科学规划重点课题(2021)

项目编号：

21NDJC026Z

出版年：

2022

DOI：

10.13565/j.cnki.issn2095-4530.2022.08.002

职业教育(下旬)

浙江教育出版社有限公司

职业教育(下旬)

影响因子：0.278

ISSN：1671-783X

年,卷(期)：2022.21(8)

参考文献量3