摘要
当前,国家提出大力发展职业教育,在职业教育体系中设置职业本科试点学校,是满足当前社会需求和解决职业教育学历断层问题的有力措施.实施1+X证书制度是职业教育改革过程中的重要举措,"X"证书是对学历教育"1"的补充、完善和拓展,学生在获取学历证书的同时,掌握职业技能和提升职业素质,增强就业能力和拓展就业途径.在职业本科学校和1+X证书同时试点的过程中,如何将两者工作有机结合,对推进试点工作开展至关重要.
基金项目
江西省高等学校教学改革研究项目(2020)(JXJG-20-86-2)
中国民办教育协会规划课题(2021)(CANFZG21117)
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