职业教育(下旬)2022，Vol.21Issue(9) ：75-81.

"研学+直播":新媒体导游培育策略的实践研究

姚君菁 凌静
职业教育(下旬)2022，Vol.21Issue(9) ：75-81.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"研学+直播":新媒体导游培育策略的实践研究

姚君菁 1凌静2
扫码查看

作者信息

  • 1. 杭州市临平商贸职业高级中学,浙江杭州 310000
  • 2. 杭州市乔司职业高级中学,浙江杭州 310000
  • 折叠

摘要

随着在线旅游体验需求的增长和导游职业的数字化转型,为使旅游专业中职生具备新媒体背景下导游技能的自我迭代能力,通过实施"研学+直播"的人才培养特色做法,形成调研体验、策划设计、制作加工、发布反馈等"探""研""行""思"的"四环四步"教学新策略,以期培养善调研、精策划、懂技术、会展播的复合型新媒体导游从业人才.

关键词

新媒体导游/研学/直播

引用本文复制引用

出版年

2022
职业教育(下旬)
浙江教育出版社有限公司

职业教育(下旬)

影响因子：0.278
ISSN：1671-783X
被引量2
参考文献量4
段落导航相关论文