职业教育(下旬)2022，Vol.21Issue(10) ：81-87.

学科核心素养视域下中职艺术课程的实施与评价

吕媚媚
职业教育(下旬)2022，Vol.21Issue(10) ：81-87.
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学科核心素养视域下中职艺术课程的实施与评价

吕媚媚1
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作者信息

  • 1. 温州市教育教学研究院,浙江温州 325088
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摘要

中职艺术课程核心素养包括艺术感知、审美判断、创意表达和文化理解.通过对中职艺术课程核心素养的解读,探寻中职艺术课程的主要特征,探究在学科核心素养视域下,通过巧用载体、以美育人,多维融合、实践为径的实施策略,以及构建多元化主体、多维度内容的评价体系,打造有温度、有厚度、多维度、有效度的艺术课堂,助力中职学生成为德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才.

关键词

学科核心素养/中职/艺术课程

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出版年

2022
职业教育(下旬)
浙江教育出版社有限公司

职业教育(下旬)

影响因子：0.278
ISSN：1671-783X
被引量1
参考文献量1
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