职业教育(下旬)2022，Vol.21Issue(11) ：28-34.

职业本科高校德育制度设计研究

王庆超
职业教育(下旬)2022，Vol.21Issue(11) ：28-34.
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职业本科高校德育制度设计研究

王庆超1
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作者信息

  • 1. 浙江师范大学,浙江金华 321004
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摘要

德育制度作为高校教育制度的重要组成部分,是影响高校德育工作实效性的重要因素.从德育制度的引导、规范和保障功能三个层面出发,探讨职业本科高校德育制度的强制化倾向、工具化趋势、实质性缺失问题.基于此,从厘清德育制度设计的德性立场、提高德育制度设计的参与度、提升德育制度设计的适应性、增强德育制度执行的公平性四个维度出发,探讨职业本科高校德育制度设计.

关键词

职业本科/德育/德育制度/制度设计

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基金项目

全国教育科学规划课题国家社会科学基金一般项目(2019)(BHA190127)

浙江师范大学预研课题(2022)(315020022)

出版年

2022
职业教育(下旬)
浙江教育出版社有限公司

职业教育(下旬)

影响因子：0.278
ISSN：1671-783X
参考文献量8
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