摘要
作为一种深受互联网思维影响的思想政治教育理念和模式,"微思政"教育模式在内容呈现上具有丰富性、教育功能上具有非显性、教育主客体间具有平等性、信息传播上体现时效性、媒介选择具有多样性、话语表达具有灵活性.高职院校思政课教学中落实"微思政"教育模式要遵循思想政治教育和"微思政"教育自身发展规律,通过"微思政"教学平台的建设,"微媒介"的有效使用,微课、微视频、微表达、微解答、微评论、微实践、微文字等手段地有意识引入,真正落实"微思政"教育理念,提高思政课教学的针对性、实效性.
基金项目
贵州省教育科学规划课题重点项目(2020)(2020A036)
NETL
NSTL
万方数据