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我国应急技术与管理专业人才培养模式探索与挑战

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为提高高等院校应急技术与管理专业人才培养质量,解决专业化应急人才短缺问题,在现实需求、国家政策及学科特征等因素的推动下,对国内外相关专业文献追踪基础上,从招生、培养及就业、课程体系、专业实验室及实训基地建设、教学科研、匹配教材、师资队伍6个方面综合考虑,提出一体化-分流教育人才培养模式,并从专业建设突破口、专业基础理论研究、专业学习双轨道、应急科学战略前沿课题4个方面,对应急技术与管理专业未来发展提出展望.结果表明:当前,我国应急技术与管理专业属于新兴专业,在培养懂技术、会管理、能指挥的人才队伍方面存在诸多挑战;通过撬动专业的招生、培养及就业一体化通道,考虑一个专业平台,设置应急工程技术、应急组织管理2个专业方向进行教学,有助于整合师资力量、完善专业人才培养模式及拓宽专业现实需求.
Exploration and challenge research on personnel training for emergency technology and management specialty model in China

钱洪伟、王明月、郭晶、尹香菊

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河南理工大学应急管理学院,河南焦作454000

河南理工大学应急科学与工程研究中心,河南焦作454000

应急技术与管理 培养模式 专业人才 一体化-分流 课程体系

国家自然科学基金重点项目教育部产学合作协同育人项目河南省科技厅项目河南省教育科学规划课题重点项目

U19042102021023500192021023103042013-JKGHB-0025

2022

10.16265/j.cnki.issn1003-3033.2022.11.0121

中国安全科学学报
中国职业安全健康协会

中国安全科学学报

CSTPCDCSCD北大核心
影响因子：1.548
ISSN：1003-3033
年,卷(期)：2022.32(11)
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