摘要
为在职业安全与健康(OSH)领域完善从业者职业心理管控的法律法规体系,首先,梳理国家和地方层面不同效力位阶的现行有效的法律法规条文;然后,运用定性的描述性统计方法,分析各条文的施行时间和关注群体;最后,运用定量的评价方法,评估各条文的得分情况,并与欧盟和澳大利亚等国家和地区进行对比.结果表明:对于从业者职业心理管控,共有178条法律法规条文,主要面向教师、生产企业职工、所有从业者等群体;在国家和地方层面,分别在2012、2009年之后重视程度逐渐上升.然而,相关条文的评分较低,并未从目标和范围、暴露因素、可能导致的问题及造成的后果、风险评估、干预措施等方面充分促进从业者职业心理健康;经由国际对比可知:我国对从业者的职业心理管控关注较晚,目前尚处起步阶段,相关法律法规体系不够成熟,仍需进一步修订完善.
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