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浙江省博物馆"丽人行"展览中书画藏品展示的可及性研究

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博物馆书画藏品展示一直没有完全实现与观众之间的有效联系.本文基于公共文化服务的可及性理论及其评价体系,以"丽人行"展览为例,从可获得性、可接近性、可接受性和可适应性四个维度,分析该展览不同策展模式中书画藏品展示可及性的差异,进而从展示内容、展示形式、展示过程、展示技术四个方面论证了提升博物馆书画藏品展示的创新路径,帮助博物馆从业人员了解书画展览在不同展示场域中的设计特点,为提升博物馆公共文化服务质量和推动书画文物活化利用提供有益启示.

康婧、郑霞

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山西大学 太原 030006

浙江大学 杭州 310028

博物馆 可及性 书画藏品 书画展览 展示设计 "丽人行"

国家重点研发计划文化和旅游部部级社会科学研究项目浙江省哲学社会科学领军人才培育课题(引进人才支持)

2023YFF090650023DY3121YJRC02-1YB

2024

中国博物馆
中国博物馆学会

中国博物馆

CHSSCD北大核心
影响因子：0.188
ISSN：1002-9648
年,卷(期)：2024.(2)
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