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日本学艺员培养课程体系:历史回顾与现状分析

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2024年国际博物馆日主题"博物馆致力于教育和研究(Museums for Education and Research)"强调博物馆作为充满创新活力的教育机构在提供全面教育体验方面的关键作用.与此同时,这对于在落实主题的工作中,参与藏品管理、展览策划以及教育普及的专业人才提出了更高的要求.日本学艺员培养制度历经多年的发展与完善,已形成了一套较为成熟且富有特色的体系,在选拔、培养和成效方面均表现出较高的水平.回顾早期学艺员培养课程内容及对当前学艺员培养现状的分析,有助于探究不同历史、文化和社会背景下博物馆人才专业化培养的实现途径与措施.

于晖、刘阳

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中国妇女儿童博物馆 北京 100005

南开大学博物馆 天津 300071

博物馆人才培养 学艺员,职业资格 博物馆法

2022年度天津市教育科学规划青年重点课题

DGE220019

2024

中国博物馆
中国博物馆学会

中国博物馆

CHSSCD北大核心
影响因子:0.188
ISSN:1002-9648
年,卷(期):2024.(4)