国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
有声出版的数字传播机制与用户驱动解析——以儿童有声课程为例
有声出版的数字传播机制与用户驱动解析——以儿童有声课程为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
文章以儿童有声课程为研究对象,基于对其消费群体的需求元素进行分析,探寻传统出版社如何在竞争激烈的有声市场中,以儿童有声课程为突破点,赢得发展空间,并基于SAVE理论提出解决策略,即解决需求、另辟渠道、价值定位、教育营销 4 个方面推动儿童有声课程消费.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
余苗、吴雨晴
展开 >
作者单位：
暨南大学新闻与传播学院 媒体国家级实验教学示范中心
关键词：
数字出版
有声产品
产品营销
出版年：
2024
中国出版
中国出版
CSSCI
CHSSCD
北大核心
影响因子：
0.499
ISSN：
1002-4166
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
12
万方数据
