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亲密有间:"学播"场域青年社群情感连接与互动
亲密有间:"学播"场域青年社群情感连接与互动
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万方数据
中文摘要:
数字时代,空间虚拟与媒介真实融为一体."学播"作为具象传播空间,聚集了大量青年用户进行情感交流.文章结合媒介可供性理论框架,使用数码民族志和半结构化访谈的研究方法,探究"学播"场域中的情感传播路径和亲密关系建构过程.研究发现,在"学播"场域下,青年社群的亲密情感从激活到投射再到合意,在不断深化中形成了参与、表达、认同、突破圈层等一系列情感传播效应.
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作者:
任媛媛、王雯黎
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作者单位:
山东大学新闻传播学院
关键词:
"学播"
情感
可供性
虚拟场域
情感传播
基金:
山东省社会科学规划特别委托项目
项目编号:
出版年:
2024
中国出版
中国出版
CSSCI
CHSSCD
北大核心
影响因子:
0.499
ISSN:
1002-4166
年,卷(期):
2024.
(8)
参考文献量
17