目的 观察屈光参差少年儿童单眼配戴角膜塑形镜的有效性.方法 回顾性自身对比研究.收集2018年1月～2020年12月在视光中心就诊的单眼配戴角膜塑形镜1年及以上并按时复查的8～14岁屈光参差青少年患者52例(104眼).将近视并配戴角膜塑形镜眼做为治疗组,将治疗前未近视眼作为对照组.比较戴镜前后两组裸眼视力差及戴镜1年后两组眼轴变化.观察戴镜前后双眼融合功能、立体视变化.结果 治疗组戴镜前平均裸眼视力为(4.43±0.21),戴镜1 d后平均裸眼视力明显提高到(4.96±0.19),连续戴1～2周后平均裸眼视力趋于稳定至(5.08±0.04);对照组初始平均裸眼视力为(5.04±0.08),1～2周为(5.05±0.06),两眼裸眼视力差明显减小;戴角膜塑形镜前52例中33例有融合,戴角膜塑形镜1个月和3个月时有融合的分别为46例、51例,黄斑中心凹立体视、黄斑立体视、周边立体视、立体盲在戴角膜塑形镜前的例数分别为 8 例、19 例、24 例、1 例,戴角膜塑形镜 1 个月分别为 38 例、8 例、6 例、0例,戴角膜塑形镜 3 个月分别为 45 例、5 例、2 例、0 例;1 年后平均眼轴增长治疗组为(0.09±0.21)mm,对照组为(0.48±0.27)mm,眼轴增长幅度治疗组明显小于对照组,差异有统计学意义(t=-9.007,P＜0.001).结论 屈光参差少年儿童单眼配戴角膜塑形镜可以有效提高近视眼裸眼视力,矫正屈光参差,改善视功能,并通过抑制眼轴增长来控制近视度数增加.
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