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计算机基础课实现素质与应试双赢教学的探索
计算机基础课实现素质与应试双赢教学的探索
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中文摘要：
计算机基础课程在专业技术人才培养中的地位至关重要，但是在高职高专的教学过程中存在着诸多问题。本研究基于教学理论和实验的融合，实现了素质教育和应试的双赢教学。具有重要的借鉴意义。
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作者：
郝国芬、刘金辉、刘春玲、崔晶
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作者单位：
河北工程技术高等专科学校,河北沧州061001
关键词：
计算机基础课程
教学过程
素质教育
应试
专业技术人才培养
高职高专
教学理论
出版年：
2012
中国成人教育
中国成人教育协会 山东省教育厅 山东成人教育协会
中国成人教育
CHSSCD
北大核心
影响因子：
0.559
ISSN：
1004-6577
年,卷(期)：
2012.
(20)
被引量
2
参考文献量
2
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